Вероучение в училищата?

[Валентин]

По предмета "Добродетели и религии" няма да се пишат оценки, като първо той ще бъде въведен за първокласниците. Това каза днес просветният министър Красимир Вълчев. Очаква се новият задължителен предмет да се въведе с промени в Закона за училищното образование, които ще бъдат представени за обсъждане през май.

    Религията да стане редовен предмет в училище - около това се обединиха патриарх Даниил и главният мюфтия

Мненията в обществото за новия задължителен предмет се делят на три, каза министърът. Една група смята, че такъв предмет не трябва да има. Втората, че той трябва да е вероучение и третата, че трябва да е насочен най-вече към изграждане на етични знания у децата. Вълчев обеща баланс.

    "Най-вероятно със Закона за училищното образование ще предложим този предмет да бъде включен в задължителния учебен план, но не точно с тази концепция, която е в момента в избираемите и факултативните часове и е подчинен в голяма степен единствено и само на религията. Ние ще предложим да бъде подчинен на формирането на добродетели у децата", каза Красимир Вълчев, министър на образованието и науката.

Оценки по предмета няма да се пишат. Въвеждането му ще започне от първи клас. Засега е ясно, че ще има различни програми по "Добродетели и религии" и родителите ще могат да избират - да учат ли децата им елементи на вероучение или не.

Представители на Светия Синод днес настояха именно по предмета да се изучават и разновидностите на отделните религии, една от които да е християнство-православие.

    Десислава Панайотова, културно-просветен отдел на Св. Синод:

    "Ако има такива, които се притесняват, наистина техните притеснения са неоснователни, тъй като българското училище ще ограмотява по отношение на религиите нашите деца, така че те да познават, а не да бъдат принуждавани да следват някаква религия."

През май промените ще бъдат предложени за обществено обсъждане, а днес Синдикатът на българските учители предварително ги подкрепи.

    Янка Такева, председател на СБУ:

    "68% от нашите синдикални членове одобряват въвеждането на тази учебна дисциплина и подкрепяме министъра на образованието в тази посока."

От синдиката обаче искат преквалификация на учителите по български език, философия и история, за да могат и те да преподават религия. На 24 април предстои голяма дискусия за изучаването на предмета, която ще трябва да оформи и окончателния му облик.






https://bntnews.bg/news/mon-vavezhda-predmeta-dobrodeteli-i-religii-no-bez-ocenki-1333956news.html

[Валсо]

Пффф, добре че нямам деца! Щеше да се налага да ги обучавам вкъщи с частни учители, които са щателно проверени от мен, че нямат нищо общо с религията и не са религиозни. Щот' ако някой се опита да промива мозъците на децата ми, ще им припомня филма "Lords of Chaos" и на това училище ще му събират останките с булдозери...

[Hatshepsut]

Омбудсманът предлага предметът „Добродетели и религии“ да е свободно избираем за учениците

Темата за въвеждане на учебен предмет „Добродетели и религии“ изисква допълнителен обществен дебат, тъй като за мен все още обществото е поляризирано по тази тема, каза омбудсманът Велислава Делчева, която участва в обсъждането на два законопроекта за изменение и допълнение на Закона за предучилищното и училищно образование в парламентарната Комисия по правата на човека и вероизповеданията.

След като бъде приет този предмет, като общество трябва да бъдем сигурни, че има достатъчно финансов и човешки ресурс той да бъде въведен, посочи омбудсманът.

Според нея този предмет не бива да бъде включен в задължителната учебна програма, а да бъде оставен като свободно избираем в училищата.

И не на последно място ми се струва, че много по-подходящо би било неговото въвеждане да стане в прогимназиалния етап, като темите, разбира се, трябва да са съобразени със светския характер на образованието ни и възрастта на учениците, посочи омбудсманът Велислава Делчева.

Като омбудсман подкрепям предложенията и на двата законопроекта за въвеждане на подготвителни класове за засилено изучване на български език от децата, за които българският не е майчин, каза тя.

Общественият защитник посочи, че приветства предложенията за промени в закона с допълнителните текстове, насочени към подобряване на условията за приобщаващо образование за децата със специални образователни потребности.

Трябва да отбележа, обаче, че от жалбите става ясно, че има голямо недоволство сред родителите по отношение ограничаване на тяхното право да избират формата на обучение, каза още Велислава Делчева.

Парламентарната комисия по правата на човека и вероизповеданията прие на първо четене законопроекта за изменение и допълнение на Закона за предучилищното и училищното образование, внесен от Министерския съвет.

С шест гласа „за“ и два гласа „въздържал се“ комисията прие на първо четене законопроект №51-502-01-37, внесен от Министерски съвет на 21.07.2025 г.

В заседанието бе представен и друг законопроект за изменение и допълнение на Закона за предучилищното и училищното образование, №51-554-01-135, внесен от Елисавета Белобрадова от „Продължаваме промяната – Демократична България“ и група народни представители на 22.07.2025 г. За този законопроект със „за“ гласуваха двама членове на комисията, двама – „против“ и четирима – „въздържал се“.

https://dariknews.bg/novini/bylgariia/ombudsmanyt-predlaga-predmetyt-dobrodeteli-i-religii-da-e-svobodno-izbiraem-za-uchenicite-2430819